Hace 13 años tuve la suerte de llegar e iniciar un "proyecto" en este Aula Específica de TEA, que continuó porque muchas personas creyeron en mí Madres, Padres, compañeros, compañeras, Personal de la Consejería de Educación y mis Alumnos.
Solo puedo decir que sigo con el mismo "proyecto", intentando mejorarlo cada año, con la misma ilusión y ganas de trabajar y dar a mis Alumnos lo que se merecen una "Educación de Calidad".
Por Ellos y para todos los niños, niñas, adolescentes y adultos con Autismo, va dedicada está "Semana del Autismo" en el Cole.1ªPelícula:https://picasaweb.google.com/111587962445165010462/Videos#5861191533593315586
Este montaje de fotos explica la organización del Aula Específica para los alumn@s con autismo.
"Los
niños y niñas con Autismo no quieren ser distintos.
Les
gusta jugar, reír, trabajar, leer, comprender, sentir…y ver que eres feliz.
La
diferencia está en como hay que adaptar la manera de enseñar la realidad,
para
que puedan comprender aprender y ser felices".
2ªPelícula:https://picasaweb.google.com/111587962445165010462/Videos#5861195304596859394
Este montaje pone de manifiesto los distintos talleres y actividades para favorecer la Inclusión escuela-sociedad.
¿Qué es el autismo?
vídeo explicativo preferente para infantil o primer ciclo: https://www.youtube.com/watch?v=lpsNu3_6xPA
vídeo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=wW_OF0cTNTc
"El Viaje de María": https://www.youtube.com/watch?v=qxLeb5y6p7s
Qué nos pide un niñ@ con autismo:
para leer: http://www.youtube.com/watch?v=3akfz53nzX8
con descripción verbal: http://www.youtube.com/watch?v=1To-xXOBovI
Este montaje pone de manifiesto los distintos talleres y actividades para favorecer la Inclusión escuela-sociedad.
¿Qué es el autismo?
vídeo explicativo preferente para infantil o primer ciclo: https://www.youtube.com/watch?v=lpsNu3_6xPA
vídeo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=wW_OF0cTNTc
"El Viaje de María": https://www.youtube.com/watch?v=qxLeb5y6p7s
Los valores en los que se ha de basar la educación de los alumn@s con autismo han de ser:
- Respetar como son, su identidad.
- Respetar su derecho a elegir .
- Respetar sus capacidades de crear.
- Respetar sus preferencias.
- Derecho a una vida en sociedad.
- Derecho
a tener una vida lo más autónoma posible.
- Derecho a poder realizar un trabajo adaptado a sus competencias.
Qué nos pide un niñ@ con autismo:
para leer: http://www.youtube.com/watch?v=3akfz53nzX8
con descripción verbal: http://www.youtube.com/watch?v=1To-xXOBovI
"Gracias
a las Madres y Padres, Gracias a mis alumnos,
Gracias a todas las personas que desde la "Consejería de Educación"
hacen
posible un "Proyecto" y una "Ilusión".
Gracias al apoyo de la "Obra Social Cultura de de la Caixa".
Gracias al apoyo de la "Obra Social Cultura de de la Caixa".
Gracias
a tod@s l@s Compañer@s, a l@s alumn@s,
al AMPA del cole y a las familias que hacen realidad el sueño
de
una autentica "Inclusión escolar y social".
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