Una Clase muy Especial en un Cole muy Especial, brillando la Inclusión y la Igualdad.

“Hola compañeros/as, mamás, papás, niños/as y en general a todas y a todos los que deseéis compartir un ratito conociendo Una Clase muy Especial, soy Mª Carmen Palacios Chups, una maestra, sin más, tutora del Aula Específica del CEIP. Hernán Ruiz y tutora durante 21 cursos escolares del Aula Específica para alumnos/as con TEA del C.E.I.P. Eduardo Lucena. y os quiero dar siempre la bienvenida a mi blog, el cual está creado desde el corazón para visibilizar, mostrar, la dinámica, la intervención, un enfoque metodológico constructivista, desde tres dimensiones, personal, productiva y social, todo ello en un Aula Específica con alumnado, con niños y niñas con Diversidad Funcional. Pero lo más importante desde este blog quiero dar visibilidad a las capacidades, los saberes, destrezas, actitudes, valores, el esfuerzo, el empeño, el aprendizaje, las emociones de Niños y Niñas muy Especiales, niños y niñas Increíbles, que gracias a la magia de la inclusión, la igualdad pueden mostrar, intervenir, generalizar, crear, disfrutar, ser sentido@s en su entorno escolar, en su entorno social junto a Niños y Niñas de Aulas Ordinarias, junto a profesorado, junto a familias, junto a personas con las que realizamos talleres, junto a entidades culturales, educativas, sociales, tod@s en unión, en cooperación, en sinergia en una Comunidad Educativa que construye y está aportando a una sociedad en la que no debiera haber barreras, ni límites, una sociedad en la que la diversidad sea la base de la Igualdad y la Inclusión. Espero que miréis, veáis, escuchéis, sintáis y que disfrutéis tanto como yo lo hago con el Día a Día en un Colegio, con unos/as Niñ@s, alumn@s tan maravill@s e Increíbles que Aprenden para Emprender, que Emprenden para Aprender, para crear, sentir y ser sentid@s. Un Fuerte saludo y espero que este pequeño cordón umbilical nos alimente, nos enriquezca a todos y a todas.

En esta ventana podreís ver los talleres que estructuran la dinámica del proceso de enseñanza-aprendizaje, metodología e intervención del Aula, así como información, retos...todo ello con el fin de informar, sensibilizar dar visibilidad a la Capacidad, la Igualdad, la Diversidad, el Emprendimiento de Niñ@s a través de una dinámica favorecedora de aprendizajes de manera activa, creativa, lúdica, funcional, constructiva, emocional, generalizadora y emprendedora.

Este blog en estos días aún de pandemia es una metáfora para poder seguir compartiendo en unión, en Igualdad, en Diversidad para que no se Olvide que cuando Sembramos en Inclusión, Igualdad, Diversidad siempre Florecerá la Paz.


domingo, 10 de enero de 2016

3 de Diciembre y Constitución: art. 49 "Los poderes públicos realizarán una política de prevención, tratamiento, rehabilitación e integración de las personas con discapacidad sensorial, física y psíquica a los que prestarán la atención especializada que requieran y los ampararán especialmente en el disfrute de los derechos que este Título otorga a tod@s l@s ciudadan@s"


La Discapacidad es la Capacidad de superarse día a día”
Erase una vez en una Clase, en un Cole muy Especial donde los Derechos y Deberes 
traen la Felicidad
pues se aprenden, se crea, se piensa, se razona, se pregunta, se expresa, se canta, se comprende, se juega, se enseña, se comunica, se mira y se siente siempre a través
de la Capacidad.
A Izquierda, a la Derecha
rojo, amarillo
España y su bandera
¿qué derecho nos gustará...?
 un proyecto vamos a realizar.

"Arboles de Otoño que comunican un Derecho un Deber"
Imaginar para se Crear, Crear para Imaginar
en el Taller de Plástica "L@s Increíbles 1" 
los Derechos van a concevir
con arte, doblando, cosiendo, dibujando, pintando
con color con ilusión
para compartir
en Igualdad.
 
 

Con el Taller Social y el Taller de recetas,
L@s Increíbles vuelven a comprar y a vender para finalizar con una recetita 
"brocheta de naranja y uvas"
que deben secuenciar como nuestra bandera.
La compra a la frutería del barrio, no solo es un paseo es todo una práctica de conocimientos, de distintos roles, distintas situaciones, distintas vivencias, distintas habilidades que nos hacen comprender, razonar, interiorizar, generalizar nuestros aprendizajes en situaciones reales.



“Desde que llegaste ya no vivo llorando vivo cantando vivo soñando”
"por vuestras sonrisas todo vale la pena"
"Desde que llegaste ya no vivo llorando, vivo cantando, vivo soñando, por vuestras sonrisas todo vale la pena".
Llegamos situaciones reales en Inclusión e Igualdad 
Con el día la Celebración del Día de la Constitución
y sus artículos entre ellos el art. 49.
un Acto un momento Especial
en el que Adela sube la bandera junto al resto de niñ@s,
sus compañer@s le aplauden
Un día en el que l@s Alumn@s del Aula Específica 
explican a sus compañeros sus trabajos
sus elaboraciones sobre los derechos
les cantan, les enseñan imágenes, les razonan...enseñan que igual que tod@s tienen un proyecto
basado en la capacidad.
Un día donde se comparte Chocolatada gracias al AMPA, se juega como otro día más en Igualdad
e incluso las TAC presentes están.
 
 
 
 

"Todas y Todos tenemos el Derecho y la Capacidad de Emprender".
Lo debemos recordar y no lo debemos olvidar.
 




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