“Sí me ves ¡Sonríeme!”
La Comunidad Educativa del CEIP. Eduardo Lucena siempre rompiendo barreras
Un curso más el CEIP. Eduardo Lucena tras varias semanas de actividades tanto en el Aula Específica como en las Aulas Ordinarias desde Infantil a Primaria con una Inclusión como debe ser bidireccional ha desarrollado talleres actividades para seguir rompiendo barreras por la Inclusión, la Igualdad y la Capacidad.
Con
motivo del 2 de abril se iniciaron las actividades inclusivas en el CEIP. Eduardo Lucena, para iniciar a
la vuelta de vacaciones el nuevo trimestre con el acto por el Día mundial de las
personas con autismo. Como siempre se ha desarrollado una dinámica inclusiva y
coeducativa en el Aula Específica donde alumnos/as del aula TEA y de primaria
han elaborado el símbolo que son mariposas azules donde tras la lectura del álbum ilustrado “Por cuatro esquinitas de nada” se han concluido frases y
dibujos para simbolizar la Capacidad, la Inclusión y la igualdad.
Se
ha desarrollado también el taller de fotografía inclusivo “Sí me ves
¡Sonríeme!” frase del alumnado del aula Específica donde se trata de trabajar
no solo el uso de la cámara sino el captar y transmitir emociones de manera
bidireccional. El alumnado del Aula EE ha elaborado las invitaciones además
para dicho día preparando las cartas y enviándolas por correo.
En
esta semana de actividades el Aula Específica ha vuelto a tener zooterápia,
junto a otras aulas EE de la zona, en el zoo de córdoba interaccionando con
lémures, dándoles de comer tras elaborar brochetas de fruta y verdura…También
ha llegado la robótica al Aula EE, tras un curso de formación, con el robot básico “BEEBOT” que favorece con
otro enfoque, a través de la programación motivante, la interiorización de
conceptos lógicos-matemáticos, espaciales, conocimientos del entorno,
comunicación, hábitos, actitudes…además de motivar y hacer que las emociones
fluyan para dar funcionalidad y generalización a los aprendizajes e incluso en
un futuro quizás algún taller inclusivo y coeducativo como los que se están
desarrollando para enriquecer todo el
alumnado.
.La enseñanza y
el aprendizaje es una bonita aventura
El símbolo este curso escolar han sido las mariposas, como representación de la Vida, la Inteligencia, Capacidad y la renovación, rompiendo siempre barreras y luchando para ello, el desarrollo de las actividades inclusivas en las Aulas Ordinarias y Aula Específica en el centro a través de los planes y talleres
inclusivos/coeducativos han dado lugar a frases por todos los cursos plasmadas en mariposas azules, partiendo del álbum ilustrado "Por Cuatro esquinitas de nada". Dichas frases elaboradas de manera coeducativa en el Taller Inclusivo de la Miniempresa del Aula EE, por Primaria y Específica, Infantil serán leídas el día 2 de abril
en el acto, un acto que no solo se centra en reconocer las capacidades, el
estar presentes en esta sociedad de las personas con Autismo, sino de todas las
personas con necesidades educativas las cuales se les han de superar muchos
días de sus vidas aún grandes escombros que aún restan de derribar barreras.
En
dicho acto sel contará con la presencia del SR. Delegado Territorial de
Educación entre otras personas, con la colaboración de “Decorzumba” del colegio
Seneca con su genial monitora Ángela, quien nos ofrecerá un zumba por la
Capacidad con la canción de Macaco “Somos una Marea de gente”. En la entrada
del cole se exponen dichas frases junto al taller de fotografía realizado de
manera inclusiva entre el alumnado del Aula Específica y Alumnado de Primaria
cuya frase es “Si me ves ¡Sonríeme!” y como se desarrolló "tumediacara" con el fin de hacer más presente que
cualquier niño y niña con o sin necesidades educativas especiales tiene
capacidades que pueden ser iguales o diferentes y emociones, es un taller de
fotografía de la emoción.
La Inclusión en
el CEIP. Eduardo Lucena es un hecho diario, tanto a nivel del contexto escolar
con los talleres como el de la miniempresa en el que se han elaborado estas
semanas marcapáginas con capacidad, o lectura de frases por parte del alumnado
de aula ordinaria, en estos días mariposas de casa… los cuales pretenden dar
vida a los aprendizajes, valores, actitudes, destrezas no solo de alumnado de
especial, sino a todo el alumnado del centro,, como en las actividades no
previstas con la que el alumnado de 1º C ha expuesto desarrollado el proyecto
de “Egipto” por las tutorías del centro exponiéndolo, entre ellas el Aula EE,,
donde sus alumnos/a también han disfrutado de la transmisión de los contenidos sobre la cultura Egipcia
tan bien trabajados y expuestos por su alumnado. O la Inclusión en el contexto
social del Aula EE con las Aulas Ordinarias o con otras Aulas EE participando
en la creación de un huerto urbano en mí ciudad, en un taller de magia o en
convivencias como la que hubo este viernes en el Aula EE con las Aulas de
Al-Andaluz y Federico García Lorca donde algunos alumnos se reencontraron de
manera emotiva con antiguas maestras suyas de Infantil de nuestro cole.
Recordar para el
día 2 de abril una prenda azul y poder volver a compartir a partir de las 11h
un acto en el que manifestar que “Yo soy Vida, Tú eres Vida, Somos Vida y
Capacidad” y no olvidar que “Si me ves ¡Sonríeme! Siempre en Inclusión e
Igualdad.
:
Agradecer siempre de Corazón que nos acompañen con todo su cariño la Asociación de Autismo Córdoba y Delegación
Agradecer desde la Coordinación del Plan de Igualdad el que hayamos y sigamos rompiendo barreras para mostrar que todas y todos somos Vida y Capacidad en Inclusión, Igualdad y Capacidad que aporta esa gotita al mar tan necesaria que estemos sembrando en nuestr@s niñ@s y sigamos cosechando no solo en las mentes sino también en los corazones pues lo que parece Imposible es Posible y en ocasiones se Ilumina de color Azul.
La Unión de Una Comunidad Educativa compuesta por profesorado, alumnado, familias, Asociaciones, Educación, nos hace Increíbles para seguir rompiendo barreras para Iluminar un mundo Inclusivo e Igualitario en que la Sinfonía que escuchemos para construir una sociedad donde convivir con nuestras diferencias esté basada en la Capacidad.
"Inicio del proyecto "Si me ves ¡Sonríeme!"
"Sienten”
Sienten que te sienten
Sienten como yo
Sienten el rechazo y sienten el Amor
Sienten al enemigo y al amigo
Sienten la tristeza y la alegría
Sienten la maldad y la bondad
Sienten que quieren que los y las comprendamos
Que los y las queramos
Cada día más
Sienten la vida y la realidad
Sienten que quieren vivir con nosotros y nosotras
Y no estar solos ni solas
Nunca más.
Vídeos recuerdo de "tumediacara"
Cada día que amanece, cada sol que nos ilumina escribimos en nuestras vidas una nueva Poesía...No dejemos nunca de escribir.
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